Desenvolvimento e avaliação de um ambiente construtivista de aprendizagem à distância para a formação continuada de professores de física do ensino médio

Palavras-chaves:

Número de produções C, T & A: 3 

Este projeto se propõe a investigar os processos de construção de conhecimento no contexto da formação continuada a distância de professores de física via Internet. As atividades propostas incluem uma etapa de desenvolvimento e outra de pesquisa. Na primeira, será desenvolvida a versão final de um ambiente construtivista de aprendizagem a distancia baseado na resolução de situações-problemas da prática pedagógica do professor de física que viabilize tanto um curso de formação continuada como um laboratório de (auto)capacitação. A utilização do ambiente por participantes de um curso sistematizado de formação continuada e por professores "visitantes" do laboratório pedagógico da subsídios para a etapa de pesquisa do projeto.

Alcina Maria Testa Braz da Silva - Integrante  

Henriette dos Santos - Integrante / Susana Leher de Souza Barros - Integrante.

Flávia Rezende Valle dos Santos - Coordenador

Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.